成人教育与特殊教育论文_国际成人教育研-成人教育

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成人教育与特殊教育论文_国际成人教育研

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文章目录

一、文献数据的选择与研究方法

二、国际成人教育研究领域的代表人物及其学术思想

三、国际成人教育研究的学术团体及其学术观点

四、研究结论

文章摘要:运用信息可视化软件CiteSpace绘制Scopus数据库中8种权威成人教育期刊2010—2021年刊载文献的作者共被引网络图谱，探测与梳理国际成人教育研究的代表人物和主流学术团体的学术思想。研究发现：彼得·贾维斯、保罗·弗莱雷、理查德·爱德华兹、约翰·费尔德、皮埃尔·布迪厄等成为国际成人教育研究的代表人物。成人学习过程模型、社会资本、转化学习理论、后现代主义、公民教育、终身学习、批判理论等主题，是这些代表人物的主流研究方向。国际成人教育研究代表人物与学术团体的学术思想和观点，对我国成人教育研究具有重要的借鉴意义。

文章关键词:

论文分类号:G720;G353.1

文章来源：《成人教育》网址: http://www.crjyzz.cn/qikandaodu/2022/1008/517.html